La Musicoterapia es una disciplina perteneciente a las ciencias de la salud, que tiene como objetivos fundamentales la promoción, la prevención, la asistencia y la rehabilitación de la salud de las personas, realizada a través del abordaje y el reconocimiento de las modalidades sonoras, tanto expresivas y receptivas, como relacionales del ser humano. Es una profesión universitaria, con una historia académica de más de cincuenta años en el mundo y cuarenta años en Argentina.
La Musicoterapia está dirigida a personas de todas las edades: bebés, niños, adolescentes, adultos y abuelos; en diversos campos: discapacidades (físicas, neuromotoras, mentales y sensoriales), salud mental, educación, rehabilitación, medicina (obstetricia, cuidados paliativos), adicciones, psicoprofilaxis, geriatría, prácticas preventivas y comunitarias, entre otros. En cuanto al profesional que se encarga de los procedimientos específicos, es el musicoterapeuta, quien evalúa el bienestar emocional, la salud física, la interacción social, las habilidades comunicacionales y/o las capacidades cognitivas de las personas. En las sesiones de musicoterapia se utilizan instrumentos musicales, música editada, grabaciones, la voz y otros materiales sonoros. Los musicoterapeutas trabajan en hospitales públicos, centros de salud, clínicas, centros de rehabilitación, escuelas especiales públicas y privadas, centros educativos terapéuticos, centros de día, geriátricos, centros comunitarios, consultorios particulares, entre otros establecimientos.
Esta primera Jornada de Musicoterapia en el Ámbito Educativo que se realizó en la ciudad de Paraná, fue organizada en forma conjunta por el Colegio de Musicoterapeutas de la Provincia de Entre Ríos (CoMuPER), el Instituto Provincial de Discapacidad (IProDi) y el Ministerio de Educación, Deportes y Prevención de Adicciones. El taller estuvo a cargo de Amelia Ferragino, Coordinadora Académica de la Carrera de Musicoterapia de la Universidad de Buenos Aires (UBA), Virginia Tosto, vicepresidenta de la Asociación Argentina de Musicoterapia y Julián Presas, destacado musicoterapeuta de la Provincia, entre otros. El objetivo principal de la jornada fue dar a conocer los alcances de la musicoterapia como disciplina, y entre los temas desarrollados figuran "Aportes de la Musicoterapia en los Equipos de Salud y Educación", "Musicoterapia en Educación Especial: abordaje grupal e individual en discapacidad" y "Musicoterapia Comunitaria: dinámicas de trabajo en contexto individual".
