Un héroe no es simplemente quien llevo adelante una hazaña, sino que es quien, con su diario vivir y sus acciones extraordinarias, emprendió cambios sustanciales que afectaron la vida de todo un pueblo. Ningún pueblo es igual después de que sus héroes hayan pasado por su historia. Y esa historia son las páginas del libro de las enseñanzas, que ese pueblo debe recorrer regularmente, para pensar que esa herencia debe ser conservada y mejorada, siempre en beneficio de mismo pueblo para el que esos héroes orientaron su vida.
San Martín es un héroe no solo por sus hazañas: el cruce de los Andes, la libertad de Chile y Perú, la declaración de la Independencia Argentina. Sino que además dejó un largo y cargado bagaje de ideas y pensamientos sobre la transformación de un territorio en libre, soberano e independiente; mandatos fundacionales, que hacen a nuestro presente. La historia de las ideas de San Martín es la enciclopedia que, a manera de código, debe servir para evaluar los procesos gubernamentales presentes y los que como ciudadanos deberíamos elegir para nuestro futuro común.
-Os ruego que aprendáis a distinguir los que trabajan por vuestro bien, de los que meditan vuestra ruina: no os expongáis a que los hombres de bien os abandonen al consejo de los ambiciosos[1] Pensamiento muy actual en tiempos de elecciones democráticas, de quienes nos van a representar ante el Congreso.En relación a esto nos dejó otra línea de análisis. ¿Qué debemos tener en cuenta en relación a nuestros legisladores? – Estoy firmemente convencido, que los males que afligen a los nuevos Estados de América no dependen tanto de sus habitantes como de las constituciones que los rigen. Si los que se llaman “legisladores” en América hubieran tenido presente, que a los pueblos no se les debe dar las mejores leyes, pero sí las mejores que sean apropiadas a su carácter, la situación de nuestro país sería diferente [2]
San Martín tenía en claro qué debía ser objetivo final para cualquier gobernante, eso no ha cambiado y es otra línea de pensamiento que está muy vigente para el análisis del presente. – Un buen gobierno no está asegurado por la liberalidad de sus principios, pero sí por la influencia que tiene en la felicidad de los que obedecen[3]
Que las divisiones se profundizan, se vuelven virulentas y las pasiones en favor de intereses confrontados no solo fueron marca de época en el período independentista, sino que es característica de la mismísima historia de nuestro país y continente. Hoy tan vigentes como en el S.XIX. –Divididos seremos esclavos: unidos estoy seguro que los batiremos: hagamos un esfuerzo de patriotismo, depongamos resentimientos particulares, y concluyamos nuestra obra con honor [4]
San Martín pensó siempre en una América unida, integrada y soberana de poderes extracontinentales, los gobernantes a lo largo de la historia argentina, han fluctuado entre la integración latinoamericana y la servidumbre a potencias extranjeras. En eso también nos dejó un norte donde referenciar las decisiones de estado: –La unión y la confraternidad, tales serán los sentimientos que hayan de nivelar mi conducta pública cuando se trate de la dicha y de los intereses de los otros pueblos [5]
El poder de la fuerza armada ha llevado largos debates y oscuros momentos en los dos siglos que llevamos como país. En ese sentido San Martín decía que: –Primero es ser que obrar. Las armas nos dan por ahora la existencia. Asegurada ésta por los esfuerzos militares, podremos entonces dedicarnos al interesante cultivo de las letras[6]
Estas son solo una pequeña muestra de lo mucho que este héroe de la historia argentina nos dejó, no fue un héroe de bronce, a quién los argentinos y las argentinas jamás podremos igualar. Fue, ni más ni menos que un héroe de carne y hueso, con fortalezas y debilidades, con miedos, dudas y grandes certezas, pero lo que siempre tuvo fue la convicción que los pueblos tienen derecho a la autodeterminación, y que esta solo se logra con la unión, dejando de lado mezquindades personales en post del bien común.
Lic. Verónica López
Tekoá Cooperativa de Trabajo para la Educación
[1] Documentos del Archivo del General San Martín, Buenos Aires, 1910, Proclama a las Provincias del Río de la Plata, Valparaíso, 22 de julio de 1820, t. X, p. 390).
[2] Adolfo P. Carranza: Correspondencia del General San Martín, Buenos Aires, 1911; París, 13 de septiembre de 1833, p. 39).
[3] (Adolfo P. Carranza: Correspondencia del General San Martín, Buenos Aires, 1911; Carta al General Andrés Santa Cruz. Borrador autógrafo, sin fecha, p. 333)
[4] (Documentos del Archivo del General San Martín, Buenos Aires, 1910, Mendoza, 13 de marzo de 1819, t. VI, p. 148).
[5] (Documentos del Archivo del General San Martín, Buenos Aires, 1910, Mendoza, 20 de mayo de 1815, t. II, p. 417).
[6] Documentos del Archivo del General San Martín, Buenos Aires, 1910, Mendoza, 30 de diciembre de 1815, t. II, p. 280).
