“Los alumnos de la Esc. Nº 10 “Cesáreo B. de Quiroz” Profesorado de Arte en Artes Visuales y Música, vemos necesario hacer pública la problemática que afecta a la Educación y puntualmente a la Educación Artística en un proyecto educativo integral.
Dentro de esta problemática, la cuestión más inmediata que nos toca vivir es la concreción de recortes compulsivos y, a nuestro entender, arbitrarios, de horas cátedras que sufre la institución de la que formamos parte.
En primer lugar, como alumnos de este año lectivo consideramos la interrupción y/o recortes de cátedras a mitad de año, una medida perjudicial y de la que nunca fuimos vistos como damnificados. Y en segundo lugar, esta cuestión afecta directamente nuestra formación integral como futuros docentes y como ciudadanos.
Nunca fuimos consultados como integrantes activos y participativos de un Sistema Educativo que pregona calidad, igualdad y sobretodo mejoras que nunca vemos.
Creemos que éste es el principal problema, pues en este caso nos toca a nosotros, pero es un problema de toda la sociedad; de alguna manera estos recortes se dan en todas las instituciones y en toda la provincia, por consecuencia afecta y compromete la educación en general.
Esta educación, pensamos y creemos, es una de las pocas armas que nos van quedando para enfrentar dignamente un futuro.
Queremos escuchar las voces de aquellas personas que en discursos proclaman y pregonan “Mejor Educación para Todos”. Queremos escuchar las voces de aquellos lugares de la Educación donde deciden y ejecutan estos recortes. Queremos escuchar las voces de la institución a la que pertenecemos, para poder entender por qué concretaron acciones y nunca nos tuvieron en cuenta.
Nuestra intención es dialogar, aprender, entender y discutir cuestiones que nos atañen como personas, como alumnos y ciudadanos. ¿Pueden los responsables que llevan a cabo este proceso, que a nuestro entender deteriora y aniquila lo educativo, darnos respuestas y tenernos en cuenta como integrantes y futuros docentes de este Sistema Educativo, que en lo educativo vemos cada vez más debilitado?
Desde estas líneas nos abrimos al diálogo, para poder conciliar Teoría y Práctica en caminos beneficiosos para TODOS”.
Alumnos del Profesorado de Artes Visuales, Concordia Entre Ríos
– Carnevalini, Lorena
– Lafitte, Celené
– Ruiz, Nancy
– Milani, María Gabriela
– Barrios, María José
