“Todos sabemos que el que no sabe no elige, entonces lo importante es darles herramientas como para que puedan decidir y puedan elegir sobre la base del conocimiento” aseguró la rectora de la institución detallando que “el lunes va a haber un encuentro con las cuatro fuerzas políticas que participan en las elecciones primarias el próximo domingo en Entre Ríos, las cuatro que conseguimos, porque no hemos podido establecer contacto con otras fuerzas, no ha sido tan fácil, pero las que confirmaron su participación son; Frente Para La Victoria, Unión Cívica Radical, Frente Amplio Progresista y Unión Por Entre Ríos; y quienes expondrán sus propuestas serán jóvenes militantes de esos espacios”
Según destaca Zufiaurre, el hecho que los representantes de cada fuerza sean jóvenes es también un elemento importante ya que impacta en la perspectiva de los estudiantes: “para que los chicos no vean la política como algo tan alejado de su realidad o de su vida cotidiana, jóvenes con ideas, con propuestas y la idea es que lleven las propuestas que llevan adelante los partidos políticos en las próximas elecciones”
“Vamos a hacer una jornada que va a comenzar aproximadamente a las 9.30, que va a estar dirigida a los cuartos años el día lunes y a los quintos años el día martes, alrededor de 200 alumnos, donde van a tener cada una de las fuerzas políticas alrededor de 20 minutos para exponer cada cual sus propuestas, pero no es un debate entre partidos, cada uno expone y después los chicos preguntan”
Lo pensamos para los alumnos de nuestra escuela, pero posiblemente para antes de las elecciones de Octubre podremos hacer algo más ampliado.
consultada respecto de la particularidad llamativa de que una de las fuerzas que se había opuesto a la ley del voto a los 16 participaría del encuentro, Zufiaurre señaló que: “Toda ampliación de derechos ha generado oposición en diferentes sectores, y no estoy abriendo un juicio de valor sobre esto, sino que es como se ha dado en la historia argentina, pasó con el voto universal de la ley Saenz Peña, ocurrió con el voto femenino y con el voto a los 16 años. Ahora una de las criticas principales que tuvo la ampliación del voto a los chicos de 16 años era que los chicos no estarían informados, y nosotros creemos que es responsabilidad de la escuela y especialmente la escuela pública, brindarles herramientas para que puedan hacer uso de ese derecho y cuando yo digo hacer uso de ese derecho, no es solamente por ir a votar, sino saber a quién quieren elegir, y eso se hace sobre la base del conocimiento, la escuela tiene responsabilidad en ese sentido y quienes tenemos a cargo esta institución tenemos que acercar a los alumnos a la realidad”
