La candidata a Diputada por el Socialismo, que fue oradora en la reciente Convención Nacional de su partido, sostuvo: “Vivimos un escenario particular que además de ocuparnos nos preocupa y angustia, porque compartimos con nuestra población un estado de ajuste, falta de felicidad y desesperación. De tanto remarla, los docentes de esta provincia hemos sacado pecho y músculos. Desde el PS siempre nos ha preocupado y hemos defendido la educación pública ante todo”.
Luego agregó: “nuestro partido está integrado por muchos docentes que han hecho ejemplo y cuyos nombres resuenan en la lucha por la reivindicación de derechos. Dos de ellos son Luis Fernández, candidato a Intendente por C. del Uruguay, y Alejandra Gervasoni, candidata a Viceintendenta de Paraná. Tanto ellos como los demás compañeros y compañeras hemos tenido que viajar a dedo o sumarnos a vehículos de conocidos debido a la reiterada problemática de los altos costos del transporte diario”.
En declaraciones periodísticas, Landó había dicho que el último acuerdo paritario con los docentes “incluye un 22% de aumento del código de traslado a partir de marzo, y por otra parte, son ellos las que eligen trabajar en esos lugares (…) cada uno va a los concursos y elige. Nadie te obliga a trabajar lejos o cerca de tu casa”.
Por otro lado, Magni concluyó: “Mi compromiso es, desde la Cámara, defender a los docentes frente a todo tipo de abuso o situación de incomprensión de su labor y sacrificio diario, además de luchar por las leyes que faltan reglamentar como la elección de Director de Departamental de Escuelas por concurso, equipos técnicos interdisciplinarios y salud laboral. Cuidemos a los docentes, porque de ellos depende el futuro de nuestros hijos”.
Distintas seccionales de AGMER se sumaron al repudio frente a las declaraciones de Landó. La seccional Uruguay expresó que la máxima autoridad del CGE "desconoce o aborda la problemática de los docentes y las escuelas de una forma despectiva, más aun teniendo en cuenta que las declaraciones las realiza frente al reclamo de los docentes que diariamente trabajan en zonas muy desfavorables e inhóspitas de difícil acceso".
