“Sí, este año comienza a implementarse en las escuelas entrerrianas la materia educación sexual. El grupo de formadores fue capacitando durante todo el año pasado, y lo seguirá este año, puesto que hay presupuesto para ello. Si bien es cierto que no se ha llegado a instruir a todos los docente, puesto que es un plan a mediano plazo, los grupos ya formados están en condiciones de ir introduciéndolo en sus diseños curriculares, aplicando una metodología de trabajo acorde con la edad de los chicos y adolescentes, en esta problemática que es muy real, pero también de mucho cuidado de como se interpreta y como se aplica en la escuela.”, expresó a DIARIOJUNIO Graciela Bar. Subrayó que “la implementación tiene una gradualidad, puesto que la escuela primaria y secundaria tiene distintos niveles de profundización y de actividades, porque sabemos que en este tema el primer responsable es la familia. Por eso se capacita al docente para que este en condiciones de aplicar las sugerencias de actividades y poder dar esta modificaciones al interior del diseño curricular”.
La presidenta del Consejo razona que “el programa ha tenido comentarios elogiosos, creo firmemente que puede ser formativo y por supuesto, dependerá también de la idiosincrasia y las expectativas de la formación que tenga cada uno de los maestros. Tenemos que hacer algo, no podemos unificar pero tampoco quedarnos sin hacer nada, porque sabemos que están los embarazos precoz, los abortos en las adolescentes, que eso se tiene que evitar con un nivel de información serio, circunscrito al tema profesional muy serio”. Teniendo en cuenta que cuándo se refiere a educación sexual, o educación para el amor como prefiere que se la llame la iglesia católica, en las escuelas entrerriana, se lo hace de una acción de intencionalidad educativa, a través del desarrollo de una estrategia de enseñanza y de valores por parte del maestro, con maneras particulares de vincularse con los alumnos y esto significa que estará bajo la mirada de la iglesia. La titular de la CGE, frente a esto dijo “siempre la iglesia ha prestado atención a lo que pasa en el interior de las escuelas. Es una institución con más de dos mil años, indudablemente tiene una estrategia para entrar al interior de todas las instituciones en su conjunto. Pienso que de haber una cuestión que a la iglesia preocupe lo sabremos, puesto que tenemos un contacto directo con los distintos cleros, con los obispos, a través de la Enseñanza Privada, seguramente nos harán saber si existiera algún problema”. Seguidamente reflexionó “esperemos que no, esperemos que el programa producto del acuerdo, sea bien aplicado en las escuelas. Que prime la racionalidad, el criterio de los maestros, que sea el más adecuado a las expectativas que tienen los maestros y en el futuro los alumnos”. Por último remarcó que “el programa apunta al amor, al afecto y obviamente al desarrollo físico de los chicos y lo que es la procreación”.
Además se refirió a la discusión salarial que se está llevando a cabo, “quiero aclarar que esto de los 1.400 pesos como piso, no fue una decisión de la paritaria nacional que se reunió en el Ministerio de Trabajo con los representantes de los sindicatos, de los gobiernos provinciales y del Ministerio de Educación de la Nación, eso fue la opinión de un miembro de CTERA que dijo que el mínimo tendría que ser de ese monto. Ese tema no fue introducido. Nosotros el martes tenemos reunión del Consejo Federal y otra de paritarias, dónde recién se va a definir el piso o el porcentaje”. Referente al aumento sostuvo que “la proyección del aumento salarial tendrá que ser gradual este año, tendrá que estar hecho con mucha objetividad y racionalidad. Queremos dar un aumento que sea real y viable para poder seguir cobrando en pesos, no en bonos”. Prosiguió diciendo que “los cuatros sindicatos están supeditado a lo que establezca la paritaria nacional, que fue una organización pedida por ellos y lo que establezca de piso deberá ser acatada por los gremios”. Por último dijo “es mi deseo que empiecen las clases en tiempo y forma. Es nuestra intención de hacer todos los esfuerzos y las tareas en lo que respecta a planificar la tarea docente, la estabilidad de los docentes, en los diseños curriculares, darle participación en las comisiones de legislación y desde el Ministerio de Economía me dan el apoyo y el esfuerzo que puede hacer la provincia. Ahora no lo puedo asegurar tácitamente porque no depende de nosotros esa decisión”.
