Al menos así lo denota la reseña de la obra: “En una Escuela primaria católica, la Directora detecta actitudes que le parecen sospechosas en un superior suyo en jerarquía: el sacerdote más popular y progresista de la parroquia, que dicta clases a un grupo de niños de séptimo grado.
Para confirmar su convicción, la religiosa inicia una inclemente investigación, intentando desenmascarar al sacerdote aún sin pruebas a la vista.
Sintiéndose víctima de una persecución a través de sucesivas de celadas que la Directora le tiende obsesivamente, el sacerdote defiende a ultranza su inocencia, atribuyendo las acusaciones de la mujer a sus ideas retrógradas y su odio personal hacia él, e intenta proteger su reputación involucrando en su favor a una joven novicia.
Pero la Directora está decidida a obligar a su enemigo a confesar la verdad y ambos se enfrentan cara a cara en una feroz disputa moral.
¿Es culpable el joven cura del crimen del que se lo acusa? ¿Son infundadas las sospechas difíciles de probar de la Directora? ¿Es justo dañar la reputación de alguien atribuyéndole un delito, sin estar seguro de su culpabilidad? ¿Es aceptable mentir para hacer el Bien?”.
