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Bordet pidió ´racionalidad´a los docentes de Agmer Paraná que toman el CGE

“Hay ámbitos para realizar las protestas y me parece que no es adecuado estar en el Consejo General de Educación porque impiden trabajar normalmente a quienes prestan tareas allí, donde también funciona el Ministerio de Desarrollo Social”, aseveró y agregó: “Hay que poner una cuota de racionalidad, más cuando no hemos cerrado el diálogo y estamos pensando en hacer una nueva propuesta”, sostuvo, al tiempo que expresó: “Creo que hay que tener cordura y responsabilidad porque lo más importante es que nuestros chicos no pierdan más días de clases y que no se siga ampliando la brecha entre la calidad de la educación pública y la privada”.

Luego se calificó como “un defensor de la educación pública”, destacó que sus tres niveles educativos los hizo en la educación pública y manifestó: “Debemos entender que si queremos defender la educación pública tenemos que hacerlo con racionalidad, en especial si hay un gobierno como el nuestro que siempre ha estado dispuesto a dialogar y ha respetado todas las protestas y movilizaciones”.

Ante la posibilidad de que el gobierno presente alguna nueva propuesta, Bordet respondió que están analizando y estudiando cuáles son las posibilidades económicas y qué impacto causa en nuestras finanzas el hecho de poder hacer una propuesta mejor. Enseguida, resaltó que el 18 por ciento ofrecido (en tres tramos) es “el piso”, ya que “si la inflación es superior a ese porcentaje se actualizará automáticamente”.

“Lo dije el 15 de febrero en el mensaje a la Legislatura: ningún trabajador de la provincia va a ganar menos que la inflación en 2017. Lo importante es llegar a un acuerdo salarial que nos permita el normal dictado de clases. Vamos a poner el mejor esfuerzo para que así sea”, finalizó el mandatario. 

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