Artusi visitó la obra de la primera escuela sustentable

Agradeció a las integrantes de la Asociación Civil, Macarena Villalba, Lucía Gervasoni y Walkiria Szegeri "por recibirme y contarme lo que están haciendo" y las interiorizó sobre proyectos de su autoría para crear un programa provincial de huertas educativas y para promover la construcción natural.

También integraron la visita, el vice intendente, Gregorio Vaschchuk, y el director de Desarrollo Social de la comuna talense, Fernando Albornoz.

 Esta iniciativa apunta a implementarse en todos los establecimientos educativos de Nivel Inicial, Primario, Medio y de Educación Especial.

El programa tendría los siguientes objetivos:

– Promover la implementación de la huerta como recurso pedagógico y didáctico de carácter integral y transversal para la enseñanza de contenidos curriculares propios de las ciencias naturales, sociales, la educación ambiental y la educación para la salud.

– Favorecer la integración de las instituciones educativas a la sociedad, a través de posibilitar la realización de talleres de horticultura abiertos a la comunidad.

– Facilitar estrategias pedagógicas innovadoras, interactivas, interdisciplinarias, interinstitucionales y participativas

– Promover la valorización del potencial de la agricultura familiar y comunitaria, y de la agricultura urbana.

– Promover hábitos y conductas vinculados con la alimentación saludable.

– Favorecer la capacitación y la concientización acerca del reciclado de residuos, la gestión integral y sostenible de los recursos hídricos y la utilización de fuentes de energía renovables.

El proyecto del legislador uruguayense propicia que se celebren convenios con el Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria y otros organismos nacionales, provinciales, municipales, universidades, empresas, cooperativas, fundaciones, asociaciones civiles sin fines de lucro y colegios profesionales a los fines del cumplimiento de la ley.

En los fundamentos, Artusi consideró que “la huerta en la escuela es un espacio que permite a docentes y alumnos aprender y construir conocimiento, desde una mirada crítica y reflexiva vinculada a la Educación Ambiental y la Promoción de la Salud".

En definitiva, son numerosas las razones que llevan a considerar las ventajas que se podrían extraer de la aplicación de un programa como el que proponemos. Muchísimas experiencias en este sentido en nuestro país y en el extranjero así lo avalan", concluyó Artusi.

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