Constituyente: Schvartzman disertó ante docentes sobre Educación y Derechos Humanos

Ayer, numerosos docentes se dieron cita en el local de ATE Uruguay para escuchar y dialogar con el convencional socialista, el que brindó dos charlas (una por la mañana y la restante por la tarde) acerca de Educación y Derechos Humanos en la Asamblea Reformadora. Ambas exposiciones fueron coordinadas por el escritor, dramaturgo, periodista, filósofo y docente Vicente Zito Lema, uno de los fundadores y primer rector de la Universidad Popular de Madres de Plaza de Mayo, además de haber trabajado en prestigiosos medios de comunicación, entre los que se encuentra la mítica revista Crisis.
Schvartzman expuso ante los educadores afiliados a Agmer los proyectos de reforma que se han aprobado en la Convención, en temas que tienen vinculación directa con los temas referidos. Así, el también docente uruguayense explicó la iniciativa de su autoría que fue aprobada sobre ingreso al Estado por concurso público, en el que quedaron incluidos los directores departamentales de escuelas, lo que despertó el beneplácito de los presentes.
El dirigente del PS también se explayó en cuestiones como «Acceso a la información», «Derecho al deporte y Consejo Provincial del Deporte», «Equidad de género» y otros proyectos de los que es autor que fueron aprobados o debatidos en el ámbito de la Convención
Durante las reuniones, los docentes pudieron informarse acerca del trabajo de la Asamblea, trasladar al convencional socialista dudas e inquietudes, sobre todo respecto al futuro del Consejo General de Educación (CGE) y conocer qué partes de la Constitución Entrerriana se reformarán y cuáles quedarán intactas.
Al finalizar, Schvartzman mostró su satisfacción por el grado de participación de los docentes en las disertaciones, no sin lamentarse que la labor de la Convención no se difunda en la mayoría de los medios de comunicación de la provincia. «Eso ayudaría mucho en el caso de varios de los convencionales, que tienen un discurso mediático, pero que después no son coherentes con esas palabras».

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